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Curso

“Análisis Especializados en Biodiversidad con R: Modelos Lineales y Extensiones”

 


R  

Dirigido a estudiantes de grado y posgrado de la rama de Ciencias

 


 

Curso de 20 horas (2 ECTS)
Fechas: 28-31 Mayo 2019
Horario: 15:00 a 20:00
Lugar: Campus San Vicente del Raspeig, Universidad de Alicante
Precio: 150 €
(75€ para estudiantes del programa de doctorado del CIBIO)

 

Profesores
Carlos Perez Carmona –University of Tartu, Estonia
Javier Seoane Pinilla – Universidad Autonoma de Madrid

 

Estructura del Curso

El curso se impartirá durante 4 jornadas consecutivas en las que se abordarán los siguientes CONTENIDOS:
- Jornada 1: introducción al lenguaje R.
- Jornada 2: modelos lineares (regresión) aplicados a estudios de biodiversidad.
- Jornada 3: modelos lineares generalizados (regresión de Poisson, logística y binomial) aplicados a estudios de biodiversidad.
- Jornada 4: modelos mixtos (diseño de análisis encajado) aplicados a estudios de biodiversidad.

Cada jornada se estructurará de la siguiente manera:

En la primera sesión  impartiremos teoría a través de ejercicios guiados.
- Presentación de conceptos teóricos de una forma muy práctica, insistiendo en explorarlos con código en R que dispondremos en formato web (html de acceso libre).
- Haremos ‘ejercicios guiados’, con los que los alumnos, de forma individual, irán siguiendo las instrucciones y escribiendo código (que podrán copiar de los documentos web que proporcionaré).

En la segunda sesión  se propondrán ejercicios a realizar en grupos pequeños con revisión por pares.
- Divididas en dos módulos, cada uno de los cuales se desarrollará de la siguiente manera:
 Se presenta una pregunta de investigación que requiere para resolverse alguno de los métodos explicados en la sesión de mañana.
 Trabajo en grupo pequeño (2 – 4 personas, pero preferiblemente en parejas) para resolver la pregunta. Los grupos deberán seleccionar el método adecuado, elegir una estrategia de resolución y desarrollarla con una sintaxis de R correcta. Los profesores irán dando pistas haciendo referencia a los ejercicios guiados resueltos por la mañana.
 Discusión entre colegas y revisión. Cada grupo presenta y justifica al grupo vecino su respuesta. Después los grupos pueden corregir su respuesta de acuerdo a esta interacción.
 Debate abierto en grupo grande (para toda el aula) dirigido por el profesor. Se proponen, evalúan y critican las distintas respuestas.

 

Más información
CIBIO, UA: + 34 965 90 9607
Estefanía Micó–Coordinadora del curso: e.mico@ua.es

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